В предыдущей статье "Многогранность понятия игры. История её происхождения и развития" мы разобрались в том, что из себя представляет игра, а также как и когда она зародилась и развивалась. Однако это далеко не всё, что можно о ней сказать. Теперь нам предстоит разобраться более подробно в сущности игры и том, какую роль она играет в развитии ребенка. Игра по праву считается деятельностью, в которой ребенок осваивает всю систему человеческих отношений – сначала на эмоциональном уровне, а затем – на интеллектуальном...

И для чего она нужна. Мы часто слышим о таинственной теории игр, то в фильмах, то в СМИ, то просто знакомый скажет. За это время у многих могло сформироваться весьма непонятливое отношение к этой теории, как к чему то объемному, большому, и возможно, бессполезному...