В моей практике редко встречаются дети с нарушением данного звука, но всё же они есть. В интернете много речевых пособий, где есть подборка со словами, словосочетаниями, предложениями и стихами. Но они , к сожалению, не подходят. 1) Эти пособия без картинок. 3) Эти пособия включают звуки [Р], [Р'] и [Л]. 3)Эти пособия включают звуки [Р], [Р'] и [Л]. И я решила, что пора это исправить, я сделала подборку слов для автоматизации звуков у начале слова, в конце, в середине, а так же в стечениях согласных с картинным материалом и закрепляющими играми с пандой Надей...

В процессе занятий с логопедом звукопроизношение дошкольника может приобрести характер «условной речи», когда в кабинете логопеда (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Это говорит о том, что процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе «автоматизации». Время прохождения этого этапа зависит от частоты выполнения домашних заданий, направленных на автоматизацию поставленных звуков. Как рассказала логопед...