Конспект занятия по обучению грамоте: буква "Э"; "предлог"; звуковой анализ; чтение (№ 24).
Занятие 24 Задачи: Формировать понятие «ударение», «ударный слог», «ударный звук». Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л», «Ш», «ы». «И», «Р», «Б», «б», «В», «З», «Д», «Г», «Ж». Познакомить с буквой «Э». Развивать умение проводить звуковой анализ слова. Закрепить понятия: «гласный звук», «гласный ударный звук», «твёрдый/мягкий согласный звук». Закрепить умение составлять предложения из заданного набора слов. Познакомить с понятием «предлог». Продолжать формировать...
1591 читали · 6 лет назад
Вот приёмы, которые помогут развить фонематический слух
Фонематический, или речевой, слух даёт возможность ребёнку распознавать речевые звуки. Если фонематический слух у ребёнка развит хорошо, то он без проблем может дифференцировать (различать) слова, похожие по звучанию, а также безошибочно понимать смысл того, что он услышал. Несформированность такого процесса, как фонематический слух у ребёнка может быть причиной нарушения звукопроизношения. Также недостаточное развитие фонематического слуха в будущем может привести к проблемам при овладении грамотным письмом и чтением (в специальной литературе: дисграфия и дислексия)...