Автор: Елена Алексеевна Сергиенко Прежде чем обобщить наши данные, полученные в ходе исследований генезиса символических функций и их взаимосвязей с моделью психического, интеллектом и метапознанием, необходимо представить контекст рассмотрения данного вопроса. Он уходит своими корнями в две классические теории развития психики ребенка — теории Л.С. Выготского и Ж. Пиаже. Именно они определяли и определяют как теоретические, так и экспериментальные решения. Теория культурно-исторического развития Л...

Понимание концепции спиральной динамики помогает объяснять механизмы эволюции мышления человека