1 месяц назад
«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 1» В. В. Воронкова Образовательные программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида (для детей с нарушениями интеллектуального развития) определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность их прохождения по годам обучения. Представлены программы по всем основным общеобразовательным предметам. Программы учитывают особенности познавательной деятельности детей с нарушениями интеллектуального развития. Программы содержат материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации. Коррекционный блок представлен программой по социально-бытовой ориентировке (СБО). Это и многое другое вы найдете в книге Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 1 (В. В. Воронкова). Напишите свою рецензию о книге В. В. Воронкова «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 1» https://izbe.ru/book/584024-programmy-specialnyh-korrekcionnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-viii-vida-5-9-klass-sbornik-1-v-v-voronkova/
1 месяц назад
«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 2» В. В. Воронкова Учебные программы для V - IX классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида (для умственно отсталых детей) определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения. Это и многое другое вы найдете в книге Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 2 (В. В. Воронкова). Напишите свою рецензию о книге В. В. Воронкова «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 2» https://izbe.ru/book/584025-programmy-specialnyh-korrekcionnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-viii-vida-5-9-klass-sbornik-2-v-v-voronkova/