Видео урока: Из занятия 1 имеем прямую задачу линейного программирования. Записываем матрицу прямой задачи: Транспонируем полученную матрицу и получаем матрицу двойственной задачи: ТРАНСП(C12:G16) Двойственная задача запишется в виде: Запишем обе задачи: Запишем матрицы соответствия переменных прямых и двойственных задач: Единица по диагонали означает соответствие: x1↔ y5 x2↔ y6 x3↔ y7 и т. д. Подпишем соответствующие переменные к последней симплекс-таблице из урока 3. Видим, что значения двойственных...

Итак, продолжим! Технические философствования и сравнение двух принципиально разных направлений в программировании. А именно, сравнение высокоуровневого и низкоуровневого подхода к программированию. В чём их сходства и различия, в чём предназначение и особенности? Как побыстрей начать зарабатывать побольше денях, выбрав правильное направление? 😉 Основные задачи программирования Задача №1. Управлять компьютером через специальные команды. Точно так же, как мы можем управлять поведением других людей, используя обычный разговорный язык...