Первая статья о литературе в школе вышла более года назад. С переменным успехом и регулярностью я просматривала Федеральную программу по литературе и предложенное в ней календарно-тематическое планирование, чтобы понять, что сейчас читают школьники, и поделиться своими мыслями на этот счёт. Состав программы периодически меняется, но основа её остаётся стабильной вот уже многие годы. Правда, подход к изучению этой самой основы зачастую оставляет желать лучшего. Сегодняшняя статья завершает блок публикаций о литературе в школе, и я этому очень рада...

Предыдущие четыре статьи с обзором федеральной программы по литературе 5-6 классов, разработанной Институтом стратегии развития образования, вызвали серьёзный резонанс на моем канале. Читатели пытались уличить меня в обмане, настаивая на том, что я не могу работать учителем. Некоторые говорили о том, что в своих статьях я выставляю современных детей глупыми. Кое-кто хвалился, что он-то 10/20/30/70 лет назад читать во 2 классе Гомера в оригинале - и ничего! (Я утрирую, конечно...). Многие сошлись...