Дети дошкольного возраста 4-5 лет. Особенности процессов запоминания и воспроизведения у детей раннего возраста: Если произвольная программа еще слабо развита, нежелательно ставить прямую цель - выучить (запомнить) стихотворение, песню и т.п. Основная база памяти кратковременная, но при постоянной тренировке и повторении начинает формироваться долговременная. Основными причинами нарушений и проблем являются психологические травмы, врожденные заболевания, педагогическая запущенность. Основная задача: одновременно развивать речь, интеллектуальные способности, внимание и память у дошкольников...