Про серию вебинаров на платформе "Первое сентября"

Из года в год ко мне в кружок приходят дети, ранее занимавшиеся в тех или иных математических кружках начальной школы, которых сейчас в Санкт-Петербурге (про другие города не скажу, но думаю, что этот тренд весьма универсален) довольно много. И некоторые из этих детей хорошо осваивают программу, относительно неплохо соображают и выбиваются в лидеры кружка. Но многие другие - по ощущениям, большинство - совсем не так успешны. Можно, конечно, сказать, что это нормально, потому что все не могут быть одинаково успешными, но проблема здесь значительно глубже, потому что научить действительно впервые попавшего в кружок ребёнка мне намного проще, чем переучивать пришедшего из кружка начальной школы...