Проблеме интеллектуального развития и воспитания в педагогике уделяется немало внимания. Оно и понятно: воспитание интеллектуальных компетенций подрастающего поколения – залог будущего благополучия не только отдельно взятого ребенка, но и общества в целом. И если ценность темы интеллектуального воспитания очевидна, то пути достижения цели могут быть самыми разными – о них мы расскажем ниже. Содержание интеллектуального (умственного) воспитания по сути состоит из нескольких направлений, или видов: Что касается целей и задач интеллектуального воспитания, они понятны любому взрослому...

Давно хочу рассказать по очень классную и не очень популярную программу для работы с дошкольниками. Ходят слухи, что по ней сложно работать педагогам, но легко детям. Я пользовалась программой «Развитие» и когда занималась с дочкой и сейчас использую на работе. Про авторов. Программа «Развитие» написано давно еще под руководством Леонида Абрамовича Венгера. И в современных изданиях до сих пор одним из руководителей авторского коллектива и научным редактором значится Л.А. Венгер. Хотя программа адаптирована под ФГОС, но на самом деле ничего там существенно не поменялось...