Семинар "Федеральная адаптированная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью"
Рекомендации по обучению детей с легкой умственной отсталостью в условиях общеобразовательной школы
В настоящее время весьма актуален вопрос обучения детей с нарушенным интеллектом в общеобразовательной школе, как вопрос, отвечающий социальным запросам современного обществ. Совместное обучение умственно отсталых детей с нормально развивающимися сверстниками в общеобразовательных учреждениях требует создания специальных педагогических условий, обеспечивающих реализацию интегрированного подхода. В работе с умственно отсталыми детьми необходимо учитывать особенности их развития. Учащиеся с нарушением интеллекта испытывают значительные трудности при усвоении программного материала по основным учебным предметам (математика, чтение, письмо)...
Как учатся и развиваются дети с умственной отсталостью: особенности, методы и рекомендации
У детей с умственной отсталостью (УО) наблюдается общее недоразвитие, сопровождаемое большими задержками в формировании мыслительных способностей. Познавательные процессы у таких детей развиваются в условиях речевого недоразвития, неполноценного чувственного восприятия, ограниченной практической деятельности. Очень важно правильно учить и воспитывать детей с УО, чтобы обеспечить их максимально возможную социализацию и привить им навыки, необходимые для жизни и трудовой деятельности. Для особенных...