Авторская программа, способствующая повышению эффективности взаимоотношений младших школьников с рас со сверстниками в школе
Авторская программа Нечаевой Алены Дмитриевны Назначение программы. Основная особенность курса по данной программе – его ориентация на повышение качества взаимодействия младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Это проявляется, прежде всего, в целенаправленном совершенствовании основныхвидов деятельности, а именно: игра, общение, обучение и создании соответствующих условий для их реализации. Актуальность и перспективность. Программа реализует идею межпредметных связей при обучении культуре взаимодействия с людьми, что способствует развитию умения устанавливать логическую взаимосвязь...
2502 читали · 2 года назад
Обычный класс и школьник с РАС: опыт первый
Когда пишут и говорят об инклюзии в отношении детей с РАС, то часто идеализируют обычные классы среднестатистической российской школы. Ребенок с тяжелой формой РАС очно учиться там не сможет, его отправят в школу-интернат или предложат учиться на дому. Ребенок с мягкой формой РАС сможет, но от самого ребенка потребуется максимум усилий, а родителям придется постоянно держать ситуацию на контроле. При этом родители и ребенок уже через месяц очного посещения обычного класса могут испугаться не на шутку и уйти на домашнее обучение...