Друзья, привет. Сегодня хочу предложить вам практический материал, который можно использовать как самостоятельную игру или же в качестве элемента занятия. Да, занятия. Как же мне нравится называть занятие занятием. Спасибо ФОП. Кстати, поднимала вопрос формулировки здесь: Когда начинать работать с геометрическими фигурами? Давайте в очередной раз обратимся к Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Педагог "знакомит детей с некоторыми фигурами: ... круг, квадрат, треугольник, активизируя в их речи данные названия"...

Читать на основном блоге Автор: Павлюченко Олег Игорьевич. Данная статья опубликована с борнике научной практической конференции 12 декабря 2016 года Основная задача педагога-математика - это сформировать у обучающихся модели деятельности: уметь ставить новую задачу, решать её в соответствующих областях. Педагог-математик не зависимо от уровня, на котором учащиеся хотят изучать математику, должен делать сам то, чему учит и сам должен постоянно учиться этому. В постоянном самообразовании заложен успех и профессиональный рост учителя...