В детсаду №53 обучают детей с нарушениями зрения
Материалы. Программы для детей нарушением зрения. Специальные коррекционные программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями з
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I год обучения I. Развитие готовности сохранных анализаторов к восприятию признаков и свойств окружающего мира. 1.Развитие мелкой моторики. 2. Развитие осязательного восприятия пространства. 3. Развитие слухового восприятия пространства. 4. Развитие обонятельного восприятия. 5. Развитие зрительного восприятия пространства. II. Ориентировка на своем теле, телах близких людей и в мнкропространстве. 1 Ориентировка на своем теле и телах близких людей. 2. Ориентировка в микропространстве...
«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду» Программы созданы на основе общедидактических и тифлопедагогических принципов, обеспечивающих всестороннее развитие ребенка с нарушением зрения и успешную подготовку к обучению в школе. Для работников учебно-воспитательных комплексов (ясли - сад - начальная школа) для детей с нарушением зрения. Это и многое другое вы найдете в книге Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду. Напишите свою рецензию о книге «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду» http://izbe.ru/book/177871-programmy-specialnyh-korrekcionnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-iv-vida-dlya-detey-s-narusheniem-zreniya-programmy-detskogo-sada-korrekcionnaya-rabota-v-detskom-sadu/