В прошлой статье я писала о подготовительном к чтению этапе – изучении букв. Сегодня речь о работе над слогами. Упражнения подходят для дошкольников, которые только начинают читать и для школьников, которые читают плохо. У каждого педагога найдется одна тоненькая старая книжица, ценность которой невозможно переоценить, да и купить вряд-ли получится. Одна из таких книг моей библиотеки – «Учим детей читать и писать. Книга для родителей, учителей начальных классов и логопедов»Инны Леонидовны Калининой...

Урок: чтение Тема: составление и чтение слогов и слов с изученными буквами Цель: повторить пройденные звуки и буквы, учить составлять и читать слоги и слова с изученными буквами Задачи: - корректировать зрительное восприятие и фонематический слух на основе упражнений в узнавании и различии пройденных букв; - коррекция внимания; - воспитание правил поведения на уроке; - воспитывать эмоциональную отзывчивость, путём включения в деятельность. Ход урока. I. Организационный момент Приветствие детей. Проверка готовности к уроку...