В продолжение о Spotlight 2. Считаю, что нельзя начинать обучение с этого учебника! Существует Spotlight Starter и подразумевается, что обучение начинается именно с этого учебника . Многие дети приходят в школу не подготовленные. И обучение не может быть последовательным и структурированным , если начинать работать по этому учебника без базовых знаний. Конечно , учителя в школе используют разные методики, немного отходя от планирования , но безусловно, детям не просто осваивать иностранный язык с нуля с этого учебника... А учителям приходится изобретать что-то в дополнение к этому учебнику, чтобы дети могли воспринимать материал. Когда-то я также работала в школе, и у меня был 2й класс и программа Spotlight. Необходимо было "изобретать велосипед". Это были презентации , правила чтения букв, звуков, отрабатывать это всё и плюс ко всему, нельзя отставать от программы ... Конечно, и я и дети справились с этим, но неужели нельзя ввести в школьную программу учебник , в котором материал структурирован последовательно?! Риторический вопрос...Коллеги, кто работал по этому учебнику, расскажите о Вашем опыте ?