Следующая методика в моём цикле "Диагностика познавательных процессов" - это методика "Память на числа", которая была представлена в 1996 году Э. Р. Ахмеджановым, но она была основана на работах американского психолога, профессора Принстонского университета Джорджа Миллера. С помощью этой методики можно оценить кратковременную зрительную память, её объём и точность. Методику можно использовать и для оценки детей с 6 лет. Вам понадобиться стимульный материал методики, которой находиться чуть ниже, секундомер, лист бумаги, ручка или карандаш...

Сначала я расскажу о видах памяти, а в конце текста предложу несколько простых тестов, чтобы вы могли проверить состояние своей памяти. Конечную оценку может дать только специалист, но оценить насколько продуктивно работает ваша память можно, пройдя тестирование самостоятельно. Память – это комплексное обозначение познавательных способностей и высших корковых функций человека. С помощью памяти мы накапливаем, сохраняем и воспроизводим знания, умения и навыки, приобретенные в течение жизни. От способности...