Представьте себе такую ситуацию. Вы школьный учитель. В вашем классе есть слабовидящий ребенок. Вы впервые пришли с учениками в компьютерный класс. И тут выясняется, что слабовидящий ученик не может работать с компьютером. Вы подходите к нем, начинаете ему помогать. Возможно, это начинает вас немного раздражать, так как отнимает много времени. Ученику все равно не видно с компьютера, поэтому результат такой работы – нулевой. В следующий раз вы просто освобождаете его от этой работы и предлагаете заняться чем-нибудь другим...

В Петербурге выпускница школы-интерната № 1 им. К.К. Грота Дарья Василенко набрала 200 баллов по итогам сразу двух сложных экзаменов — ЕГЭ по русскому языку и литературе. Этот успех на государственной аттестации можно было отнести к личным победам, если не знать, что Даша — почти ничего не видит и учится в школе для слепых и слабовидящих детей. Её достижение — первый в истории города случай, когда ученица с ограниченными возможностями здоровья показала такой результат. Подробности — в материале spb...