Программирование – это навык, который становится все более важным в современном мире. Чтобы оправдать свое существование в наше время, каждый десятый человек должен знать, как программировать. Вне зависимости от вашей профессии или интересов, владение программированием может быть полезным и ценным. Одна из главных причин начать изучать программирование – это возможность создавать новые продукты и решать различные проблемы. Все вокруг нас – программы: от сайтов и мобильных приложений до социальных сетей и игр...

Программирование по своей сути — процесс создания набора инструкций, которые сообщают компьютеру, как выполнять определенную задачу. Точно так же, как вы говорите подчиненному на работе сделать что-то на русском языке, компьютеры «говорят» на своих собственных. Это называется языками программирования, и смысл их работы действительно похожа на нашу повседневную коммуникацию: вы выбираете английский для изучения, потому что он наиболее распространен и прост, или французский, потому что планируете поступать...

С чего начать изучение программирования?Роль технологий за последние 20 лет сильно изменилась. Компьютеры и технологии проникли почти во все сферы нашей жизни: что мы покупаем, как мы добираемся с места на место, как мы работаем или где мы едим после окончания рабочего дня — мы решаем с помощью технологий. По этой и многим другим причинам программирование является одним из самых ценных навыков, которые можно приобрести в 21 веке. Хотите ли продвинуться по карьерной лестнице, создавать программное...

Когда ученики приходят на вводный урок по программированию, некоторые родители настроены скептически: почему их ребенку стоит тратить время и силы на занятия по предмету, который не входит в школьную программу? Рассказываем про навыки, которое развивает программирование, чтобы вы могли поделиться этим с родителями и учениками. 1. Мотивация к изучению школьных предметов При изучении программирования дети сталкиваются с английским языком: трудно читать код, если есть трудности с пониманием команд и названием переменных...