Вы когда-нибудь начинали смотреть онлайн-видеоурок, и в середине этого видео урок становился для вас скучным? Или вы всегда говорите себе, что в этот раз вы закончите онлайн-курс, но когда вы садитесь и начинаете учиться, это кажется такой же утомительной задачей, как мытье посуды и стирка. И в конце концов вы обнаруживаете, что невозможно оставаться продуктивным и добиваться прогресса. Вопрос: «Как я могу сохранить мотивацию при обучении программированию?». И тут на сцену выходит «Атомные привычки» Джеймса Клира...

В комментариях к статье "Цикл (операция) Чтение-Модификация-Запись. Как это работает", в очередной раз, была затронута тема использования стандартных средств компилятора для работы с внешними данными, включая аппаратные ресурсы. Причем проводилась, в некоторой степени, параллель между данными разделяемыми разными потоками или приложениями и данными аппаратными. Об этом написано многое и многими. В том числе, есть статьи и на моем канале. Но тема действительно сложная и вызывает множество дискуссий и вопросов...