Дело обстояло так. Перед поступлением в школу моей дочке надо было пройти всех врачей, в том числе логопеда. Поскольку по месту жительства попасть к логопеду долго не удавалось, я решила записаться к этому специалисту в детской ведомственной поликлинике. Мы с будущей первоклассницей оказались на приёме у молодой женщины - врача. Она побеседовала с девочкой, а потом сказала: «Мама, Вашей дочери надо ходить ко мне на занятия». Я не поняла. - Зачем? - Мама, разве Вы не слышите, как ребёнок неправильно произносит звук «ц» и «с»? Надо исправлять...

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ Составитель Р. И. Лалаева Логопедическая диагностика в течение продолжительного вре­мени переживает кризис и пока не удовлетворяет требованиям как науки, так и практиков-логопедов. Логопедические заключения по-разному определяются и фор­мулируются в различных регионах, городах, районах. Так, имеются различия в подходе московской и петербургской логопедических школ к формулировке логопедических заключений. Отмечается также несовпадение заключений, соответствующих классификации нарушений речи, с требованиями педагогической администрации...