Тема «Спряжение глаголов» эта тема является достаточно важной, но и непростой для усвоения. В каких глаголах окончание пишется с гласной -е-, а в каких с гласной -и-? Почему некоторые глаголы в форме 3-го лица множественного числа оканчиваются на -ат или -ят, а другие — на -ут или -ют? Даже вызубренное наизусть правило не поможет детям правильно писать окончания глаголов. Поэтому кроме заучивания правил необходимо достаточное количество упражнений для усвоения полученных знаний на практике. Предложенная разработка по теме «Спряжение глаголов» — это и есть набор полезных практических заданий...

Чтобы сделать уроки русского языка интересными и показать ученикам, что теоретические знания, которые они получают на занятиях, пригодятся им в обычной жизни, надо периодически давать задания творческого характера. Эти задания должны быть, во-первых, интересными для детей, во-вторых, соответствовать их возрасту, в-третьих, тесно перекликаться с жизнью, но в то же время быть креативными, нескучными, не банальными. Предлагаю идеи для мини-проектов и небольших творческих работ для учеников 6 класса по теме "Глагол"...