В современном обществе чтение является одним из ключевых навыков, необходимых для успешной коммуникации и образования. В рамках программы начального общего образования особое внимание уделяется предмету «Литературного чтение», что, во многом, определяет его ключевую роль в формировании познавательных универсальных учебных действий (далее - УУД) у младших школьников. Формирование познавательных УУД является одной из главных задач образовательного процесса в начальной школе. Изучение особенностей работы с художественным произведением на уроке литературного чтения выступает одним из важных элементов данного процесса...

В одной из статей рефлексии была частично затронута тема универсальных учебных действий. Результаты опроса показали, что стоит осветить данный аспект подробнее. УУД в широком значении условно называют «умением учиться», то есть речь идет о способности личности к саморазвитию и самосовершенствованию посредством сознательного и активного присвоения нового социального опыта. Универсальные учебные действия делятся на две группы: метапредметные УУД и личностные УУД. Первую группу можно считать более объёмной, потому что она подразделяется на подгруппы...