1. В одном магазине эскимо стоит 9 рублей, а в другом 5 рублей. В каком магазине эскимо дешевле и на сколько? 2. В одном магазине печенье стоит 8 рублей, а в другом 5 рублей. В каком магазине печенье дешевле и на сколько? 3. В одном магазине мяч стоит 7 рублей, а в другом 9 рублей. В каком магазине мяч дешевле и на сколько? 4. В одном магазине альбом стоит 7 рублей, а в другом 5 рублей. В каком магазине альбом дешевле и на сколько? 5. В одном магазине пирожное стоит 8 рублей, а в другом 4 рубля. В каком магазине пирожное дешевле и на сколько? 6. В одном магазине шоколадка стоит 5 рублей, а в другом 7 рублей...

Урок: математика Тема: Сравнение чисел 1 и 2. Знаки «>», «<»,«=» Цель: формировать умение сравнивать по количеству группы предметов и соответствующие числа. Задачи: - ознакомить со знаками «>», «<»,« =»; - учить читать записи с этими знаками; - развивать логическое мышлениеи умение обосновывать свое мнение; - воспитывать самостоятельность. ХОД УРОКА I. КОНТРОЛЬ, КОРРЕКЦИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ 1. Работа над загадкой. На доске прикреплено изображение головы девочки. — Отгадайте загадку: Два брата через дорогу живут, а друг друга не видят. (Глаза.) — О каких числах говорится в загадке? (Один, два...