Приветствую вас, друзья. Сегодня у меня понедельник, а значит, время разминать и тренировать мозги. Кстати, если кто-то забыл подписаться на мой канал, то не упускайте возможности, потом может быть не до этого. Помните, я вам уже рассказывала о том, что в литературном творчестве важно взаимодействие полушарий головного мозга и переключение с образного мышления на абстрактно-логическое. Если логическому мышлению нас худо-бедно обучают в школе, то образным после детского садика никто не занимается...

(Главы из книги Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. «Как преодолеть трудности в обучении детей). Коррекционные упражнения, направленные на развитие образного мышления Само понятие образного мышления подразумевает опериро­вание образами, проведение различных операций (мыслитель­ных) с опорой на представления. Поэтому усилия учителя должны быть сосредоточены на формировании у детей умения создавать в голове различные образы, т.е. визуализировать. Упражнения на формирование подобного умения достаточно подробно описаны в коррекционной программе развития памя­ти (см...