Блок орфографии (задания 9-15) является для большинства одиннадцатиклассников самым сложным. Сегодня поговорим о задании 9, проверяющем умение школьников различать проверяемые, непроверяемые и чередующиеся безударные гласные. С последних, пожалуй, и начнём. Первая сложность заключается в том, что корней с чередующимися гласными очень много. Чтобы они лучше усваивались, предлагаю раскладывать их по полочкам и учить сразу группами. 1. Корни, где чередование зависит от ударения: ГАР//ГОР, КЛАН//КЛОН, ТВАР//ТВОР, ЗАР//ЗОР, ПЛАВ//ПЛОВ 2...

В одной из недавних статей я уже писала, что задание на безударные гласные в корне слова немного изменилось. Естественно, сборники с обновлённым заданием ещё не напечатаны, а детей учить надо, поэтому быстренько наваяла первые 3 варианта 9-го задания...