Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование в работе с детьми устного народного творчества создает уникальные условия для развития речи, мышления детей, мотивации поведения, накопления положительного морального опыта в межличностных отношениях. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа. Получает первое впечатление о ней. Проблема: Сегодняшнему дошкольнику не понятен смысл многих слов, составляющих структуру русского фольклора, он утрачивает важное влияние на развитие познавательной деятельности...

1. Что такое фольклор? (Устное народное творчество) 2. Кто автор фольклора? (народ) 3. Как называется короткое выражение с поучительным смыслом? (пословица) 4. Песни, которые исполнялись во время разных обрядов и получили название из-за связи с народным календарем (календарно-обрядовые песни) 5. С каким праздником связаны календарно – обрядовые песни летнего цикла? (Троица) 6. Определите фольклорный жанр: а) Все бобры для своих бобрят добры. (скороговорка) б) Сидит Игнатка на грядке весь в заплатках, Кто его потрогает, тот и заплачет. (загадка) в) Под лежачий камень и вода не течёт. (пословица) г) Всякая птица своё гнездо любит...