Что рисуют на самых первых уроках рисунка и живописи в детской художественной школе? Скорее всего, конкретные упражнения в разных школах не совсем совпадают, но, конечно, задачи похожи. Нельзя же требовать от детей на первых уроках умения передать объем и перспективное построение. А вот поставить задачу правильного расположения рисунка в листе можно. И объяснить понятие тона (светлее - темнее) тоже можно. И еще некоторые понятия объясняют учащимся на самых начальных уроках. Вот, например, что такое штрих? И каким он может быть? Прямым, изогнутым, перекрещивающимся...

У этих двух дисциплин есть смежные задачи и есть кардинально противоположные. Общее - это отрисовка масштабных и пропорциональных отношений, использование пятна. Глобальное различие - это применяемые средства. В живописи: цветотон, мазок. В рисунке : тон, линия, штрих Задачи ставятся и решаются последовательно от простого к сложному. Задает тон занятиям преподаватель. Сначала он ставит вкусные по цвету и наполнению натюрморты, с разным набором фактур, текстур. Всё это разнообразие нужно передать на изобразительной плоскости...