Предметные и метапредметные результаты тоже личностные
Минтруд рассказал что должен делать учитель и что он должен уметь и знать
Речь идёт о новом профессиональном стандарте педагога, начинается документ с собственно теми действиями, которые должен осуществлять учитель или учитель - студент в своей повседневной деятельности, всего этих пунктов 27: Трудовые действия Следующий раздел описывает умения учителя, всего таких умений тоже двадцать семь причём третья доля связана с ИКТ и цифровизацией Умения учителя И наконец конечно же раздел в котором описаны все знания, которыми должен обладать учитель, их очень много- целых 44...
Метапредметные результаты освоения математики в школе
В рабочих программах по математике, помимо личностных результатов, есть и метапредметные. Они подразделяются на три раздела: 1. универсальные учебные познавательные действия (базовые логические и исследовательские действия, работа с информацией); 2. универсальные учебные коммуникативные действия (общение и сотрудничество); 3. универсальные учебные регулятивные действия (самоорганизация, самоконтроль, эмоциональный интеллект). Базовые логические действия. Выявлять и характеризовать признаки математических...