Первые шаги при решении простых задач, казалось бы, не вызывают затруднений. Однако дальнейшее самостоятельное решение сложных задач оказывается не по силам многим учащимся, и от класса в класс они испытывают всё большие трудности. Причина кроется в том, что у учащихся не сформировано в полной мере умение анализировать текст задачи, правильно выделять известное и неизвестное, устанавливать их взаимосвязь, которая является основой выбора действия. Необходимо показать учащимся, что в задаче главные слова, а не числа...

Давайте разберемся как же решаются задачи по математике. Как мы видим в учебнике, любая задача состоит из 4 составляющих: · Условие задачи; · Вопрос задачи;