1. Проверка домашнего задания. 2. Объявление темы урока. Сегодня продолжим решать задачи на нахождение площади прямоугольника. 3. Работа по теме урока. Задача 546. Найдите площадь класса. Найдите площадь коридора. Чтобы узнать, во сколько раз коридор больше класса, нужно большее число разделить на меньшее. Задача 548. Найдите ширину огорода. Вычислите его площадь. Чтобы найти четвертую часть, нужно площадь разделить на 4. Чтобы найти восьмую часть, нужно площадь разделить на 8. Чтобы узнать остальную часть, нужно из площади огорода вычесть сумму площадей под капусту и корнеплоды...

Друзья, разберём решение задачи, которая вызвала немного споров. Прямоугольник разбили на четыре маленьких прямоугольника, как показано на рисунке. Площади трёх маленьких прямоугольников равны 4 кв. см, 10 кв. см и 15 кв. см. Чему равна площадь четвёртого маленького прямоугольника? Многие решали методом подбора. Уже очень здесь прямоугольник площадью 4 кв. см похож на квадрат. Найдя его сторону — 2 см, нетрудно получить результат. Однако, в задании вовсе не утверждается, что этот прямоугольник квадрат и длины сторон не обязательно должны быть выражены натуральными числами...