Давайте посмотрим, как легко сделать задачу из второй части и получить дополнительных 2 балла. Классическая задача на движение: Четко ориентируемся по вопросу. Читаем его и берем за "икс", то что нужно найти. Далее смежное с ним значение выражаем. И находим время двух данных ситуаций. Все красиво записываем: Далее, эти "времена" сравниваем в виде уравнения. Кто как делает. Я люблю из большего отнимать меньшее и "равно" разница. Но вам тут приведу пример, как обычно привыкли записывать ученики в школе...

Приветствую читателей статьи и подписчиков канала! Вот такие задачи для 4 класса, под силу вам их решить без труда. Задачи для кого-то покажутся простыми. Но не для всех. Вспомните, как решали эти задачи наверно в пятом классе, но никак ни в четвёртом. В каком классе по-вашему решали подобнын задачи? Освежите память, и представьте себя пусть и в пятом классе. Решите две задачи. Задача 1. С автостоянки одновременно в противоположных направлениях выехали две автомашины. Скорость движения одной машины 50 км/ч, а в другой - 70 км/ч...