В статье про отнесение однозначного числа к десяткам и единицам я упомянула, что проблема была связана со способом подачи материала в учебнике Петерсон. В ответ в комментарии к статье пришла куча людей (учителей начальных классов, в основном), спешащих отругать тупую мамашку, не разбирающуюся в педагогике и методике преподавания, за то, что посмела покуситься на такой роскошный учебник. А давайте я попытаюсь аргументированно рассказать, чем мне этот учебник не угодил? Прямо со скриншотами из методички Петерсон для учителей - чтобы потом не слушать обвинения в "не ознакомилась с мат...

В третьем уроке мини-курса «Как научиться решать задачи» я хочу поделиться с вами случаем из своей репетиторской практики. Мы с вами рассмотрим нестандартный способ решения задачи на нахождение частей целого по их суммам. А задача у нас будет такая: В трёх коробках 11 скрепок. В первой и второй коробке 7 скрепок, во второй и третьей 6 скрепок. Сколько скрепок в каждой коробке? Видеоверсию урока смотрите здесь: А для тех, кто предпочитает текстовые версии, — пересказ с картинками. Краткая запись к этой задаче будет схемой про целое и части...