Ну, что, дорогие мои! Пишем, пишем сочинение, вроде бы все по критериям, а они все равно нам баллы снимают. Давайте попробуем сегодня рассмотреть ряд ошибок, которые действительно могут вам испортить картину. Очень важно попасть в смысловое поле и правильно выделить проблемы текста, а из нескольких уже выбрать ту, которая нужна вам. Вот это тоже важный навык, который необходимо в себе развивать. Уже писала о том, что самый оптимальный вариант - это сформулировать проблему в виде вопроса. Но только ОДНОГО, а не нескольких...

Недавно вышли новые методические рекомендации. Не особо то они отличаются от старых, конечно, но все же я их изучила. Полезная штука, на самом деле, помогает развеять множество мифов, гуляющих по интернету. Вот об этом то и будет статья. Миф 1 Проблема должна быть дана в первом абзаце текста и обязательно через слово «проблема». Нет, проблема может быть сформулирована в любом абзаце текста. Кроме того, если ученик сначала сформулировал одну проблему, а потом в какой-либо из частей дал другую, то важно, чтобы хоть одна из них была верной...