Образование: Высшее, «Запорожский государственный университет», 1994 г. Предмет: русский язык и литература Общий стаж трудовой деятельности: 30 лет Педагогический стаж: 30 лет Прохождение курсов: Тема самообразования: «Формирование речевой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы». Технология, по которой работает учитель: Деятельностный метод обучения, проблемно-коммуникационный, информационно-коммуникационный. Внеклассная работа: Планирование, подготовка и проведение внеклассных...

Мантрова Татьяна Николаевна, Люберцы, Московская область, Россия Необходимость развития личности каждого ребенка, его индивидуальных способностей и личностных качеств - основная задача школьного образования. Новые методики, программы, технологии преследуют цель подготовить и вырастить человека думающего и чувствующего, который обладает определенной суммой знаний, умеет использовать эти знания в жизни, действовать адекватно в любой ситуации, быстро и разумно решать проблемы на разных уровнях. Учителю важно найти подход к личности ребенка, к его внутреннему миру, разбудить еще не развитые способности и возможности...