Актуальность. Педагогика – одна из интереснейших социальных дисциплин, которая дело с самыми широкими социальными процессами. Эти процессы наполнены шумом голосов, деянием рук человеческих. И за всем этим космосом чувств, диалогов – реальные люди, реальные дети, реальные воспитатели. Сталкиваются не просто отдельные личности, коллективы – сталкиваются поколения. Поколения воспитателей и воспитуемых. И даже поколения тех, кто претендует на лидерство в педагогических спорах. Педагогика никогда не может стать монополией ни узких специалистов, ни – тем более – отдельных групп, кланов [7]. Современное воспитание – дело всенародное...

По сути дела, воспитательная функция в системе высшего образования должна быть представлена в наименьшей степени по сравнению с другими. Каждый человек должен поступать в Университет осознанно, целенаправленно, а отнюдь не потому, что его туда пропихивают родители или кто-то ещё. Тем более менторские наставления в наименьшей степени должны затрагивать студентов старших курсов, потенциальных бакалавров, специалистов и магистров. Принцип прост: «Хочешь учиться – мы тебе в этом поможем, как педагоги научим...