Мотивация бывает внутренняя и внешняя, позитивная и негативная, устойчивая и неустойчивая. Исследователи выделяют еще три вида дополнительной мотивации: индивидуальная, групповая и познавательная. В формировании мотивации важную роль играют разные виды мотивов: стремление самоутвердиться в обществе, получить определенный статус; стремление стать похожим на кого-то значимого (родителя, кумира, авторитета и т.п.); стремление стать противоположностью кому-то (например, родителю); стремление...

Учителя, педагоги, преподаватели не просто передают знания подрастающему поколению. Важно вместе со знаниями передать мотивацию – пробудить желание применять их на практике, действовать и добиваться целей. Что для этого необходимо сделать? Как педагогам быть сильным самим и вдохновить учеников? Все знают принцип: «Наденьте маску сначала на себя, а потом на ребенка». Он работает не только в авиации, но и в педагогике тоже. Мотивация – это прежде всего энергия, эмоции, желание действовать. Невозможно поделиться энергией, если у нас самих нет сил...