Урок: математика Тема: Построение прямой линии, проходящей через одну, две точки. Цель: формирование представлений обучающихся о геометрических фигурах: точка, прямая линия. Задачи: - знакомить с геометрическими формами: точка, прямая линия, с линейкой как чертёжным инструментом; формировать умение пользоваться линейкой, чертить прямую через одну, две точки; - развивать умения слушать и понимать учителя, выполнять речевые инструкции; - воспитывать аккуратность при работе в тетради и на доске. Ход урока...

Данная статья посвящена сайту Учи.ру по математике раздел "1 класс. Геометрия. Точка, линия. Точка и линия". Выбираем раздел "Свойства линий". Мы решили все задания данной темы.

Помогите разобраться, стоит ли сразу объяснять первокласснику, что такое прямая линия и чем она отличается от отрезка. Дело в том, что мой сын не до конца понял то, что объясняла учитель, но даже то, что они делали на уроке меня немного напрягает. Синей ручкой нарисована "прямая" сына, точнее она нарисована заново. Первоначально она была нарисована им карандашом, и он принес этот листок домой. Я спрашиваю: "А учитель видела эти задания? Что она сказала?". С его слов - она видела, но ничего плохого или хорошего не сказала...