Добрый день! Орфографический анализ, по мнению многих девятиклассников, является одним из наиболее сложных заданий второй части ОГЭ по русскому языку. Чтобы успешно справиться с заданием 5, нужно быть очень внимательным и помнить основные орфографические правила русского языка. Хотя в некоторых случаях достаточно просто включить логику. Рассмотрим пример такого задания. 1. ЗАНИМАТЬСЯ. Найдем корень - НИМ. От чего зависит написание гласной в корне? Можем ли мы подобрать проверочное слово? Давайте подберём однокоренные слова: заниматься - заняться, занятие, занимательный...

Продолжаю публиковать материалы для подготовки к заданию 5 ОГЭ по русскому языку. Я разделила теорию (правила) на блоки и отобрала из открытого банка ФИПИ задания на эти правила. Второй блок "Правописание приставок" 1. Правописание неизменяемых приставок. Неизменяемые приставки "под, над, об, с, от, пере, про, пра, за, о, у, до, по, на, в, вы, пред, поза и др." пишутся всегда одинаково в любых словах (отдать, обскакать, подтвердить, отослать, сделать, проиграть, доехать и т.д.). 2. Правописание приставок на З и С: без/бес, воз/вос, вз/вс, из/ис, низ/нис, раз/рас, через/черес...