(1)Светку Сергееву мы не любили за то, что она рыжая, что голос у неё ужасно пронзительный. (2)Жила Светка с матерью и двумя сестрёнками. (3)Одевались они понятно как – ведь едва концы с концами сводили. (4)Но наши девчонки трудности Рыжухи во внимание не принимали и презирали её ещё за единственные потёртые джинсы. (5)Очень мы любили походы на озеро. (6)Все дни напролёт мы с Женькой рыбачили, а вечером нам половить не удавалось из-за Рыжухи. (7)Вечером возьмёт Светка лодку, выгребет на середину озера и начинает выть. (8)Вернее, она пела, но мы это пением не называли. (9)Высокий голос Рыжухи раздавался далеко по озеру, и клевать у нас переставало… (10)Выла Рыжуха час-полтора...

Вариант 22 сборника ФИПИ-2024 (36 вариантов под редакцией Дощинского, Цыбулько) 13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Здесь, в эту четверть часа, передо мной раскрылся весь Житков: великий умелец, герой, верный и надёжный товарищ». Сочинение 13.2 Финал текста К.И. Чуковского я понимаю так: Борис Житков оказался не только великим умельцем и талантливым моряком, но и верным другом, готовым действовать решительно в экстремальной ситуации. Приведу примеры из прочитанного текста, чтобы доказать эту мысль...