Нет слов... одни эмоции! Сегодня многие мои ученики-одиннадцатиклассники писали общемосковский пробник по русскому языку, потому весь вечер у нас прошёл в напряжённых обсуждениях и жарких спорах. Варианты... непростые, и в чатах учителей-словесников идёт активное обсуждение спорных заданий. Я хочу выложить наш с учениками разбор вариантов, чтобы другие ребята, писавшие работу, могли сверить свой результат и найти ответы на волнующие вопросы (да, у многих были ответы, но в них пояснений не даётся)...

Решила на последних декабрьских уроках устроить своим одиннадцатиклассникам зачёт по пройденным заданиям. Целиком вариант ЕГЭ давать пока бессмысленно, так как не все темы разобраны. С учениками, пришедшими в сентябре-октябре, активно работали с заданиями 4, 8, 9, 10, 12 и с пунктуацией. Мои варианты для зачёта по 4-му заданию можно найти здесь: Три варианта 10-го задания здесь: Сегодня публикую обещанные варианты 9-го задания. Старалась сделать их не слишком простыми, но и не суперсложными: всё-таки впереди ещё почти полгода работы...