Вот такое условие мы видим перед первым блоком заданий. Первые пять заданий проверяют, как ученик может ориентироваться по схеме и соотносить изображение с реальной ситуацией, а также проводить несложные практические расчёты. Разберём первое задание. Итак, нам надо понять какими цифрами на схеме обозначены жилой дом, сарай, баня и теплица. Думаю, по схеме всё понятно. Цвет стрелки совпадает с цветом линии, которой подчёркнуто соответствующее описание объекта. Если что-то непонятно, то не стесняйтесь и пишите в комментариях, и я расскажу подробнее...

Второй вариант аналогичен первому, предлагаю его вам для самостоятельного разбора. Ссылка на разбор второго варианта: