Будем исходить из того, что творчество – понятие очень широкое и прикладное. Это любое созидание, выходящее за рамки инструкций. А значит творчеству покорны все возрасты. Вот, например, дети. Как только ребёнок начинает понимать, что почти все игрушки из магазина негодные, он становится творцом. Если начинает строить башню из крышек, стучать по кастрюлям и приносит с улицы каштан или палку, то значит пора создавать среду для творчества. А теперь присмотритесь к себе: за что вы берётесь чтобы успокоиться...
Творчество – уникальная деятельность. Результатом творчества может быть рисунок, стихотворение, необычное блюдо, поделка – вдохновение выражается в разных вещах, оно единственное в своем роде не только для автора, но порой и для всего человечества. Детское творчество отличается от аналогичного процесса взрослых и имеет свои особенности. Оно не нацелено на создание исключительного продукта – ребенок творит ради самого процесса, выражая себя в этой деятельности или избавляясь от стресса и страха, или отвлекаясь от негативных эмоций...