Эта статья посвящена таксономии Блума и поможет грамотно планировать образовательные результаты. Если вы учитель или интересуетесь педагогикой, забирайте эти знания в вашу копилку. Учителя в своей практике сталкиваются с такой проблемой: ученики хорошо занимаются на уроках, но на контрольной работе менее успешны и показывают низкие результаты. Проблема может быть в «нестыковке» формирующего и констатирующего оценивания, другими словами, задания в контрольной отличаются от того, что проходили на уроке...

Таксономия Блума была создана группой психологов в 1956 году во главе с Бенджамином Блумом. Это механизм классификации и категоризации различных уровней обучения, позволяющий учителям применять принципы шестиступенчатой ​​диаграммы к интеллектуального образования в типичной школьной среде. Так что это за шесть ступеней, и как учителя могут применять их все на уроках? Шесть уровней таксономии Блума по порядку (от низшего к высшему) - это запоминание, понимание, применение, анализ, оценка и создание...