В современной методике преподавания организация уроков литературы в 10 классе, направленных на изучение биографии А.Н. Островского в рамках монографической темы, строится не только на основе работы обучающихся с учебником. Преподаватель может использовать различные методы и приёмы на уроках, интересно и разнообразно организовывать виды деятельности обучающихся на уроках литературы при изучении биографии и творческого пути А.Н. Островского. Как отмечалось выше, основным методом при знакомстве с биографией остаётся лекционное слово учителя...

Для анализа мы рассмотрели учебно-методический комплект под редакцией В.И. Коровина для 10 классе. При изучении биографии и творчества А.Н. Островского в рамках монографической авторы учебника приводят следующие статьи: «Отец русской драматургии», «Я служил делу честно и трудолюбиво…», «Нигде нет таких облаков!..», «Бытовое направление в драме», «Жить всем вместе да в радости!», «Не в свои сани не садись», «Не так живи, как хочется», «Бедность не порок», «Тёмное царство», «Самое решительное произведение...