Текст может стать основой для урока русского языка. На одном тексте можно провести разные виды работ - от актуализации знаний до рефлексии. Главное - правильно его подобрать и продумать комплекс заданий. В этой статье я предлагаю материал для комплексной работы к уроку русского языка в 5 классе по теме "Обобщающее слово при однородных членах". Текст (1) Со...нце пл...неты спутники пл...нет к...меты астероиды – всё входит в Солнечную систему. (2) Все тела Солнечной системы двигаю(т/ть)ся вокруг Солнца по своим орбитам а не кружат, как мухи возле лампочки...

1. Актуализация знаний. Проспрягаем глаголы встаю, спешу, побелею, подарю, улетел, морозил. - К какому времени относятся глаголы встаю, спешу? (К настоящему). - К какому времени относятся глаголы побелею, подарю? ( К будущему). - К какому времени относятся глаголы улетел, морозил? (К прошедшему). - Как изменялись глаголы настоящего и будущего времени? (По лицам и числам). - Как изменялись глаголы прошедшего времени? (По числам и родам). 2. Объявление темы урока. Есть ещё одна форма глагола. В ней нельзя определить ни время, ни число, ни лицо, ни род...