Функции самооценки младшего школьника: Обучающая функция – младший школьник, оценивая свою работу, повторяет пройденный материал, выполняет упражнения и задания, сравнивает свой результат с образцом (эталоном).  Стимулирующая функция побуждает младшего школьника в совершенствовании самооценки своих знаний, умений и навыков по своей воле. Мотивационная функция обеспечивает приучение обучающегося к продуктивной систематической работе...

Каждый родитель мечтает о всестороннем развитии своего ребенка, но сталкивается с нехваткой качественных программ и времени. Как же в этом хаосе занятий и кружков не упустить важное время для формирования мозга младших школьников? Наше понимание нейропластичности предлагает простые решения: через игры и повседневные задачи. Есть ли действенные методы, которые действительно способствуют развитию когнитивных способностей? Ответы на эти вопросы помогут раскрыть потенциал вашего ребенка. В возрасте младших школьников мозг активно развивается, формируя новые нейронные связи...