Местоимения играют важную роль как в русском языке, так и в английском. Они позволяют нам избежать повторений в речи и на письме. Например, I like pizza, and she likes it too. Поэтому, как только ученик разобрался с базовым построением простых предложений, появляется потребность в конструкциях посложнее. С точки зрения частей речи привычная формула выглядит как подлежащее + сказуемое: "I often eat. She barely sleeps". Постепенно к словарному запасу студентов добавляются новые глаголы, которые предполагают действия направленные не на subject, а на object: "I told you...

Заметила еще одну трудность у детей при изучении английского языка - это запоминание местоимений. Во 2 классе по программе Spotlight изучаются личные местоимения: I, you, he, she, it, we, you, they. Раньше, когда еще разрешено было пользоваться рабочими тетрадями, мы неплохо закрепляли этот материал в Сборниках упражнений, и то не все ребята запоминали местоимения. А сейчас хоть караул кричи. Но мы не сдаемся, ищем пути-дорожки к успеху (эффективному запоминанию). В этом учебном году я вижу, что мало времени уделила этой теме...