Этот рабочий лист можно использовать на уроках обобщающего повторения в 5 классе, в начале 6 класса или для репетиторских занятий. Теория Дополните таблицу. Упражнение 1 Вставьте пропущенные буквы, применяя нужное правило. Листья р__стения, молодая пор__сль, р__сток розы, разр__стаются розы, отр__сль промышленности, мальчик Р__стислав, морские водор__сли, выр__щенный молодняк, город Р__стов, зар__сли камыша, жадный р__стовщик, нар__щённые волосы. Упражнение 2 В каждом доме появились «чужие жильцы»...

Рабочий лист предназначен для учащихся 5-6 классов. Он содержит теорию по теме и упражнения для отработки умений не только правильно писать гласные, но и отличать корни с чередованием от омонимичных. Теория Значения корней ГОР / ГАР (общее знач. – горение, высокие температуры) КЛОН / КЛАН (общее знач. – нагибаться) ТВОР / ТВАР (общее знач. – делать, творить, созадвать) ЗАР / ЗОР (общее знач. – свет) ПЛАВ / ПЛОВ / ПЛЫВ (общее знач. – плавать) Омонимичные корни Правописание корней В корнях гор / гар,...