Очень интересная мысль осенила меня недавно. В разговоре с коллегой недавно мы обсуждали новый учебник, который я после Нового года прорешала. (Обычно учитель берет новый учебник и перед тем, как предложить его ученику, прорешивает несколько юнитов - чтобы понимать сложность, качество, объем материала и его последовательность, рециркуляцию лексики, разнообразие заданий и дополнительных ресурсов.) А так как мне с этим учебником торопиться было некуда, то прорешала я его весь буквально за 2 месяца...

я бы сказала: "Читайте!". Только знайте, что и как!!! Что же читать? 1. Это должна быть книга по уровню. 2. Она должна быть интересной.